CARACTERIZAÇÃO E CONCEITOS CIDADES E MUNICÍPIOS CULTURA E FOLCLORE REGIONAL GEOGRAFIA HISTÓRIA HISTÓRIA IMEDIATA
INSTITUIÇÃO MEMÓRIA PATRIMÔNIO AMBIENTAL PATRIMÔNIO CULTURAL PERSONÁLIA TRADIÇÃO
Apoio cultural
Autores
Diego Amaro de Almeida: pesquisador e membro do IEV.
Eduardo Venanzoni: pesquisador.
Francisco Sodero Toledo: professor, historiador, especialista em História do Vale do Paraíba, membro fundador do IEV.
Joaquim Roberto Fagundes : pesquisador, membro do IEV e da ASBRAP.
José Luis Pasin: professor, historiador, escritor, membro fundador do IEV.
Júlio Cesar Fidelis Soares: Professor, historiador e membro do IEV e da ARH.
Ludimila Pena Fuzzi: pesquisadora, membro fundadora do Grupo de Pesquisa Histórica Antropológica (GPHA).
Perpétua do Socorro Alves: professora, historiadora e membro do IEV.
Simone Colombo: jornalista, escritora.
Sônia Gabriel: professora, pesquisadora das manifestações populares do Vale do Paraíba.
Sud Menucci: pesquisador das ferrovias brasileiras, escritor.
Fundamentos

* O processo dinâmico de globalização em marcha no mundo e o surpreendente desenvolvimento das novas tecnologias de comunicação e informação levou os homens a temer pela total massificação de amplas camadas da população mundial, a nível internacional. Temia-se pela homogeneização da cultura, pelo imperialismo cultural imposto por países dominantes.

No entanto, o que se percebeu foi o desenvolvimento de um potencial para aumentar a diversidade, o reconhecimento, respeito e valorização das culturas locais.

O fato das pessoas terem agora instrumentos tecnológicos para criar e transferir seu próprio conteúdo, suas opiniões, reportagens e sua própria enciclopédia tornou-se uma força poderosa para a preservação, crescimento da autonomia e particularidade cultural. As plataformas e recursos disponíveis permitem, razão pela qual foi criado o Portal, transmitir a cultura local e regional para o mundo, valorizando a terra, a gente, a cultura, as tradições. A Enciclopédia torna-se neste contexto, importante ferramenta cultural para promover a produção, organização e disseminação do conhecimento.


Aprendizado Colaborativo
Quando as pessoas são agentes ativos que intencionalmente procuram e constroem o conhecimento
Conteúdo Aberto
(“opem content”) qualquer tipo de trabalho criativo, incluindo artigos, imagens, áudio e vídeo publicado em um formato que, explicitamente, permite sua reprodução em ambiente web
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